В жизни каждого человека есть незабываемые годы, в которых сосредоточено начало всего: радость, открытий, обретений. Это школьные годы. Школа … Как много связываем с этим словом: прошлое, настоящее, будущее. И чем больше ассоциаций вмещает в себя слово «школа», тем полнее, ярче мы переживаем свою жизнь.
Так поэтично, трогательно и в тоже время бесконечно верно хочется начать очерк о Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении города Москвы «Школа №2122» корпус Местечко Барыши (бывшая Третья школа города Щербинки). Третья школа – одна из старейших школ городского округа Щербинка. Состарилось здание, но по – прежнему в нем бьется молодое задорное сердце школьной жизни. И каждую весну покрываются новой зеленью деревья парка «Барыши», окружающие веселой разноликой толпой здание, так каждый год школа открывает свои двери для новых юных и прекрасных граждан нашего города.
В 1952 году по ходатайству поселкового Совета и Подольского райисполкома, Подольского районного отдела народного образования, а также согласно плану развития народного образования Мособлисполком принимает решение о передаче под школу № 3 двухэтажного деревянного здания, принадлежащего Остафьевскому военному гарнизону, а ранее это был барский дом. В этой школе было 8 классных комнат (которые только отдаленно напоминали учебные помещения) и кабинеты: учительская, пионерская и кабинет директора.
Вот что рассказывал про первое школьное здание Николай Федорович Кюнг «Это было деревянное двухэтажное, довольно обширное старинное здание. По словам тогдашних жителей, оно принадлежало богатому московскому предпринимателю (часовых дел) некому Барышеву.
На первом этаже было три достаточно крупных комнаты и два подсобных помещения. На втором этаже – 5, была пристройка, которую приспособили под школьные мастерские.
До Великой Отечественной Войны в здании был Дом отдыха для работников аппарата ЦК ВКП (б). В военное время в здании размешался один из штабов дальней авиации московского военного округа. При сокращении Советских вооруженных сил, здание освободилось и летом 1952 года было передано Подольскому РОНО под школу с тем, чтобы разгрузить Щербинскую школу № 1 (поселок Липки) работающую в три смены (4 смена – школа рабочей молодежи). Так, например, в 1951 – 1952 учебном году пятых классов в первой школе было до литеры «Л», то есть 11! А в микрорайон школы входили территории Щербинки, поселка Новомосковский, гарнизона Остафьево, деревень Ново–Сырово и Ново–Никольское.
Первым директором 7-летней школы был Николай Алексеевич Трофимов (бывший заведующий Отдела народного образования Рузского района), первым завучем был назначен по предложению заведующего Отдела народного образования Подольского района Николая Семеновича Дубина - Николай Федорович Кюнг, но в скорее завучем был назначен Василий Григорьевич Баулов, а Николай Федорович перешел на должность учителя.
Школа работала в три смены, с большой перегрузкой 40-45 человек в классе. С каждым новым учебным годом число учащихся неуклонно росло. Если на 1 сентября 1952 года в школе было 11 классов и в них 408 учащихся, то в 1953 году – 15 классов и 536 учащихся, а в 1956 году – 24 класса и 960 учащихся. Несмотря на трудности, связанные с отсутствием достаточных площадей для занятий, школа имела свои производственные мастерские, в которых занимались дети. Инструктор Подольского ГК КПСС Аникеев в статье "Труд в школе" писал: "Учащиеся школы № 3 в поселке Щербинка на уроках труда умеют делать железные ведра, лопаты, грабли, плоскогубцы и другие предметы. Они также смастерили стол для классной комнаты, 20 табуреток, 1 шкаф. И все это они сделали под умелым руководством преподавателя мастера Н.В. Валуева". /Подольский краеведческий музей ОФ-1009/71 (Подольский рабочий. - 1958. - № 203 (801).
Сразу после открытия школы в ней появилось нечто, что по сей день делает школу привлекательной для многих поколений жителей поселка Новомосковский и городского округа Щербинка и имя этому нечто коллектив. В третьей школе всегда был, есть и будет сплоченный, яркий и талантливый коллектив. Далеким 1 сентября 1952 первых учеников третьей школы встретили выдающиеся педагоги:
- Кюнг Николай Федорович, Полякова Татьяна Павловна – учителя математики;
- Федотова Анна Ивановна, Кузьмина Екатерина Андреевна – учителя русского языка и литературы;
- Соломонова Валентина Ефимовна учитель физики;
- Аредова Валентина Ефимовна учитель немецкого языка;
- Хамянцова Надежда Алексеевна – учитель биологии;
- Трофимова Надежда Петровна – учитель истории;
- Аринина Мария Ильинична, Шапкина Ирина Федоровна, Соколова Елизавета Михайловна, Мясищева Александра Николаевна, Бабкина Александра Никифоровна – учителя начальных классов.
В связи со сложившейся ситуацией (катастрофической нехваткой учебных площадей) в 1958 году администрация в лице нового директора Василия Григорьевича Баулова и общественные организации школы стали настойчиво ходатайствовать перед Подольским райисполкомом и Мособлсоветом о строительстве новой восьмилетней школы. Большую инициативу, настойчивость в решении вопроса о выделении денежных средств на строительство школы проявили, председатель общешкольного родительского комитета Я.И. Статильченко, а также наиболее активные члены родительского комитета: Т.А.Олейникова, З.П.Семенова, П.Д.Зуева
В 1961 году строительство завершилось, и школа была торжественно открыта. Школьное здание было выстроено по типовому проекту 2-02-76 одному из самых распространенных в то время на территориях поселков и малых городов СССР. На открытии присутствовали: председатель Щербинского поселкового Совета П.А. Юсов, представители Подольского горкома КПСС, строители во главе с прорабом Коробовым.
В новой восьмилетке (здание в котором располагается сегодня МБОУ СОШ № 3) в первые годы тогда, работали талантливые учителя: А.Т.Ханина, М.И.Богданова, Л.А.Лисянская, Т.Н.Перова, А.Г.Букалова. Директором школы, сначала восьмилетки, а затем и средней, с 1956 по 1980 год работал Василий Григорьевич Баулов. Обладая трудолюбием и высоким чувством ответственности, он через партийную и профсоюзную организации направлял всю работу школы. Добросовестных, способных, трудолюбивых учителей он старался обеспечить учебной нагрузкой с надлежащей зарплатой; энергично защищал их интересы в РОНО; проявлял особую заботу об обеспечении топливом (тогда в школе была своя котельная работающая на угле) и т.п. А когда в 1975 году поселок Щербинка был преобразован в город районного подчинения, В.Г.Баулов активно старался решить вопросы улучшения жилищных условий для учителей и других работников школы.
К 50-летию Советской власти за I место в социалистическом соревновании, за успехи в учебно-воспитательной и военно-патриотической работе школе было вручено на вечное хранение Красное Знамя ЦК КПСС. За выдающиеся успехи по итогам девятой пятилетки В.Г.Баулов был награжден Орденом Трудового Красного Знамени.
Василий Григорьевич умело подобрал себе помощников: первым завучем затем просто учителем 60-е годы работал прекрасный историк (хотя в начале преподавал математику и даже физическую культуру) с широким кругозором, узник Бухенвальда и активный участник Сопротивления в этом лагере смерти Николай Федорович Кюнг (впоследствии, в 70-е годы, он работал директором средней школы № 4, неоднократно избирался депутатом Щербинского городского Совета и членом его исполкома); организатором по внеклассной работе с 1967 по 1971 год работала З.Е.Кичеева. Имея 11-летний опыт старшей пионервожатой, за выдающиеся успехи в воспитании молодежи она была награждена Почетным Значком ЦК ВЛКСМ. И сегодня Зоя Ефимовна трудится в школе, недавно отметив 75 летный юбилей.
В.Г. Баулов, Н.Ф. Кюнг своими личными примерами воспитывали учащихся третьей школы в духе беззаветной любви к Родине и Отечеству, понимая, что жизнь общества с всегда ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту. В работе школы № 3 одной из главных задач всегда ставилось и ставится воспитание подрастающего поколения. Важнейшая составляющая процесса воспитания – формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности. Поэтому в школе всегда особое и пристальное внимание уделялось работе, по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся вершиной этой работы стало создание музея.
Музей им. Д.М. Карбышева существует в третьей школе с 1976 года с того времени когда школа стала принимать участие во всесоюзном Карбышевском движении. В то далекое время работу по увековечиванию памяти Д.М. Карбышева возглавила учитель немецкого языка Валентина Ефимовна Аредова. Под руководством Валентины Ефимовны ребята активно вели переписку с участниками Карбышевского движения из других школ и городов СССР, ветеранами Великой Отечественной войны служивших под началом Карбышева. Школа неоднократно принимала таких гостей как: легендарный летчик А.П. Маресьев, генерал Е.И. Мошеня, автор книги о Карбышеве Е.В. Решин и конечно дочь Д.М. Карбышева – Елена Дмитриевна Карбышева. Из фотографий, автографов, книг этих легендарных людей стал постепенно формироваться школьный музей.
После В.Е. Аредовой руководство движением и музеем приняла на себя учитель истории Зинаида Васильевна Степанова. На протяжении многих лет Зинаида Васильевна вела работу, направленную на развитие патриотических чувств у учащихся через личность Д.М. Карбышева. Ежегодно для учащихся школы проводятся Карбышевские уроки, торжественно отмечаются все даты, связанные с именем этого замечательного человека. В музее собран богатый материал о Карбышеве и Карбышевском движении. Школа неоднократно принимала участие во Всероссийском слете юных карбышевцов «Фронтовая землянка» которая ежегодно проводится в школе № 2 г. Твери.
Время не стоит на месте и Зинаида Васильевна постепенно передает свои знания и опыт молодым учителям. С 2012 года музей передан молодому специалисту учителю истории Коблюк Оксане Руслановне. Так как богатый музейный материал, собранный за многие годы уже не помещается должным образом в учебном классе, было принято решение выделить отдельное помещение для музея и очень скоро оно будет оформлено и обновленный музей им. Д.М. Карбышева распахнет свои двери.
Третья школа наряду с патриотическим воспитанием славилась и славится спортивными достижениями. Больших успехов по физической подготовке школа достигла в далеком 1956 году. В то время учителем физического воспитания работала Валентина Алексеевна Егорова, под ее руководством учащиеся третьей школы заняли множество призовых мест в областных соревнованиях. В 1968 году на районных соревнованиях по спортивному ориентированию школа заняла 1 – место. Тогда учителями физической культуры работали Александр Николаевич Денисов, а позже Анна Федоровна Бадык. В начале 90-х годов в школу пришла работать талантливый учитель физической культуры Тамара Григорьевна Коротченкова. С ее приходом спортивная жизнь в школе стала - развивается стремительно. Начали работать спортивные секции и кружки, ребята начали принимать самое активное участие во всех городских и многих областных соревнованиях являясь неоднократными их победителями.
В 1980 году Василий Григорьевич Баулов принимает решение уйти на пенсию. Отпускают его не сразу зная, что за время его работы в школе - образовался сплоченный педагогический коллектив с устойчивым морально-психологическим климатом, на достойный уровень выведены учебный и воспитательный процессы. Но решение Василия Григорьевича непреклонно.
После ухода Василия Григорьевича на пенсию директорами школы были: Цуканов Василий Дмитриевич (1980-1982 гг.), Истратова Людмила Николаевна (1982-1988 гг.), Усачев Анатолий Николаевич (1988-1991).
Большой вклад преемственное развитие школы внесла директор Татьяна Ивановна Мальцева, возглавившая педагогический коллектив в 1991 году. Благодаря ее организаторским способностям, в 1993 году при школе были открыты вспомогательные классы (сейчас специальные (коррекционные) классы – комплекты VIII вида) для детей, с задержкой психического и умственного развития. Татьяна Ивановна, предвидев что, общество придет к необходимости введения инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Создавала в третьей школе группу детей, имеющих интеллектуальную недостаточность, которые проходят обучение по индивидуально-дифференцированным программам. В настоящие время планируется развитие коррекционного отделения в школе, создание специальных условий для детей с особенностями развития. Чтобы они могли получать образование в доступном формате, которое необходимо каждому из них, и были включены в социальную жизнь школы, города и страны.
Скачать историю